Jedan od treninga na kome su učestvovali učenici na Erasmus projektu „Together we build tomorrow“ na Kritu održan je u kompaniji „Pikrakis Aluminium“ iz Herakliona. Kompanija se bavi proizvodnjom aluminijumske stolarije, a an licu mesta smo imali prilike da saznamo nešto više o modernoj CNC proizvodnji, ulozi PLC kontrolera u industriji i načinu umrežavanja elemenata…

Boris Savić (IT) govori o praktičnom radnom zadatku na terenu; pronalaženje prema GPS koordinatama, provera ispravnosti i merenje parametara bežičnih pristupnih tačaka (wi-fi access points) umreženih u jedinstveni sistem otvorenih hot-spotova opštine Heraklion namenjennih za pristup Internetu građanima i turistima. Rezultati merenja će biti korišćeni u kreiranju stabilne mrežne infrastrukture.

O poznatim znamenitostima Herakliona govore Milica Blagojević i Veljko Mišić u okviru Erasmus+ projekta „Together we build tomorrow“.

Utiske učenika sa kulturološke posete istočnom delu Krita sumiraju Snežana Zdravković i Stefan Markuš sa smera IT u okviru Erasmus+ projekta „Together we build tomorrow“.

Prve utiske učenika sa stručnog dela obuke na Kritu u okviru Erasmus+ projekta „Together we build tomorrow“ sumiraju Nadica Krstić (IT) i Mihajlo Nikolić (Mehatronika). Erasmus+ projekat pod nazivom „Together we build tomorrow“ je ušao u fazu mobilnosti. 14-oro đaka sa smera elektrotehničar informacionih tehnologija i smera tehničar mehatronike, zajedno sa dva nastavnika i dvoje…

У оквиру посете туристичким локацијама на планини Тродос у централном делу Кипра, обишли смо винарију Linos на самом улазу у етно село Омодос. Овом приликом ученици су имали прилике да у разовору са власником винарије сазнају о начину производње аутохтоних сорта вина, начину дегустације, сортама, након чега су поделили своје утиске са домаћином. У етно…

У раговору са власником компаније домаћина, ученици су у форми интеревјуа износили своје ставове о прерасподели стручних и општеобразовних предмета. Тема разговора било је питање – да ли се роботика као најбоље средство за дидактику у мехатроници треба изучавати на почетку школовања – пре усвајања општих теоретских сазнања из математике, физике, механике, и слично, или…

Још једна од компанија која нам је у току мобилности пружила доста конкретних увида у област роботике јесте компанија Енгино из Лимасола. За разлику од претходне, видели смо да је Енигма оријентисана више на педагогију, дидактику и учење кроз игру, примењено за децу и ђаке свих узраста – од деце предшколског узраста,…

Кипар је познат по великом броју сунчаних дана, мору и плажама. Петак,16.април,био је предах од стручних и културолошких активности. Решили смо да слободан дан проведемо на плажи „Сан Рафаел“. Уживали смо у дружењу и боравку поред мора, сунчању и купању. Зачуђујуће нам је било да средином априла температуре ваздуха и мора буду попут летњих. Наше…

Други дан тренинга из роботике био је посебно интересантан јер се састојао из више врло динаминчних целина – програмирање робота, тестирање рада, и коначно – такмичење.  За програмирање робота, сваки тим је користио специјалзивани софтвер компаније који поседује опцију графичког блоковског програмирања, што је посебно погодно за почетнике у програмирању, и она са мањим искуством.…

Један од централних аспеката нашег Еразмус+ пројекта јесте рад на дидактичким мехатронским радним станицама, различитог типа. Током два дана тренинга у главном граду Кипра Никозији, ученици и наставници су прошли тренинг на роботским дидактичким радним станицама. Роботика је најбољи пример мехатронских система, јер у себи имплементира све компетенције које су релевантне за једног мехатроничара –…

Дан за слободне активности ученици и наставници су искористили тако што су своје језичке вештине јачали кроз све видове неформалне комуникације: · у ресторанима · продавницама · на плажи · разговор са хотелским особљем и дружење са локалним становништвом.